نمطان للتفاعل (المتزامن / اللامتزامن) في استراتيجية للتغذية الراجعة بين الأقران peer feedback ببيئات التعلم الإلكترونية و أثرها على التحصيل و الدافعية نحو التعلم و الاتجاه نحوها